breintheorie

“Ik was een doelgroepkind”, over kansenongelijkheid en kansrijk onderwijs.

Door |2026-06-16T13:17:56+02:0016/06/2026|breintheorie, Nieuws, nieuwsberichten, voorschoolse educatie|

Ik was een doelgroep kind. En velen van mijn leeftijdsgenoten [...]

Reacties uitgeschakeld voor “Ik was een doelgroepkind”, over kansenongelijkheid en kansrijk onderwijs.

De Mythe van de Eerste Duizend Dagen (Neurodevelopment bij Jonge Kinderen)

Door |2026-07-23T13:29:08+02:0012/03/2026|breintheorie, Gedragsproblemen, IKC, kinderopvang, kleuteronderwijs, Nieuws, voorschoolse educatie|

In 2008 kocht ik het boek 'The Myth of the [...]

Reacties uitgeschakeld voor De Mythe van de Eerste Duizend Dagen (Neurodevelopment bij Jonge Kinderen)

Terug naar de peuters en kleuters!

Door |2025-09-03T13:26:31+02:0003/09/2025|breintheorie, Het jonge kind, IKC, kinderopvang, kleuteronderwijs, Nieuws, voorschoolse educatie|

Het primair onderwijs is opbrengstgericht geworden. Voor de kleuterbouw en -in toenemende mate ook de Voorschoolse Educatie heeft dat geleid tot verschoolsing van de visie en de aanpak. Moeten we terug naar vroeger? Nee, we moeten vooruit: terug naar de peuters en kleuters.

Reacties uitgeschakeld voor Terug naar de peuters en kleuters!

Waarom kinderopvang zo belangrijk is voor de breinontwikkeling

Door |2024-01-29T15:26:15+01:0013/01/2024|breintheorie, kinderopvang, Nieuws|

https://youtu.be/XoOpfdQ6-G8?si=qflit6NPF-Qsou1t Kinderopvang draagt bij aan de breinontwikkeling van jonge [...]

Reacties uitgeschakeld voor Waarom kinderopvang zo belangrijk is voor de breinontwikkeling
Ga naar de bovenkant